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浅论初中数学教学中对学生核心素养的培养

         

摘要

<正>初中是培养学生好的数学学习习惯、思考方式的重要时期,教师应该在这一阶段注重对学生核心素养的培养.以下对三个重要的数学学习核心素养做出说明并简要地分析教师在教学过程中应该使用的教学方法.一、锻炼学生的思考能力对一些数学成绩不太好的学生做出分析,笔者发现了一个现象:很多学生对初中数学的理论知识掌握度是非常高的,但是不懂得将知识合理地组合应用在题目中.这是因为这部分学生的思考方式欠妥造成的.这个问题需要数学教师的重视.为了锻

著录项

  • 来源
    《中学生数理化(教与学)》 |2019年第4期|33-33|共1页
  • 作者

    周帅;

  • 作者单位

    江苏省盐城市建湖县城南实验初中教育集团;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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