初中数学复习阶段的有效教学策略探究

摘要

＜正＞初中数学复习绝不是对旧知识的简单重复,而是学生认识的继续、深化和提高,从更高的角度掌握和理解已学过的知识和技能,从而达到"课标"要求.最主要的是通过对知识系统复习,使学生沟通单元知识、方法之间的联系,形成合理、有序的知识网络,强化重点内容,提炼数学思想方法,从而培养学生综合运用知识的能力,进一步提高学生分析