初中历史趣味教学研究

摘要

在素质教育背景下,提倡注重学生兴趣培养,要使学生自发的融入课程学习之中,从而在兴趣的引领下,实现主体知识构建。为此在初中历史教学中也应如此,教师要认识到学习兴趣培养的重要性,强化学生历史学习兴趣的培养和激发。为此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,对初中历史教学中如何培养学生的学习兴趣提出以下建议。