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杨晓江;
四川省天全县小河一小 625500;
小学; 语文; 童话; 教学;
机译:关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:如何创建多样化的小学语文教学方法探究实践
机译:使用汉字自动评估软件的小学语文写作教学的实证研究(一):以南京市小学三年级学生为例
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:认识论的结果论真理童话和更坏的童话
机译:小学语文课堂教学中师生互动中存在的问题探究
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:在童话故事书中使用故事进行科学学习的教学辅助工具
机译:通过童话通过交互式交流进行语言教学的方法
机译:自己的童话故事制作系统和使用该童话故事提供故事共享服务的方法
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