传统文化视域下的幼儿教育目标特色

摘要

传统文化是一个民族通过历史积淀形成的整体思维特点的集中体现,幼儿教育是社会群体对于自身期待的重要集合,本文集中阐述了中国传统文化与与其相互作用的幼儿教育目标之间的辩证关系。