新高考背景下高中历史教学核心素养的培育

摘要

在新高考的发展背景下,培养学生的核心素养成为了目前的重中之重,也是广大历史教师所追求的教学目标,其中历史核心素养涵盖了唯物史观,能够让学生在跨越时空的背景下培养学生的家国情怀。其中在本文则主要从新高考背景出发,针对性的探析了高中历史教学核心素养的培育,旨在实现历史教学的有效性。