试论体育游戏在小学体育教学中的应用现状及前景

摘要

增强学生体质是体育课程教学改革中的重要方面,而增强学生体质的前提是要是学生提高对于体育课程学习的积极性。俗话说,兴趣是最好的老师,只有学生乐于进行体育锻炼,树立终身锻炼的意识,才能保持健康的体质,尤其是小学学段作为义务教育的初级阶段这一时期养成的生活或学习习惯对于日后的成长和发展具有非常重要的意义。因此近几年来在小学体育教学中体育游戏的应用颇为广泛,通过体育游戏的实施能够充分调动学生在体育课上的能动性,使学生参与到体育课程中起到课堂主体的作用。 本研究从体育游戏的含义出发进行论述,使读者对于体育游戏有一个简单的了解,然后就体育游戏在小学体育教学中的应用现状进行了实际调查,并且发现了实施过程中存在的一些问题,最后就促进体育游戏在小学体育教学中的应用提出了若干建议,希望这些意见能够有效的促进小学体育教学的发展。