首页> 中文期刊> 《东西南北》 >初中语文文言文教学技巧研究

初中语文文言文教学技巧研究

         

摘要

文言文是语文教学中的主要部分,教师要在课堂上激发学生的兴趣,营造一个良好的学习氛围,为学生传递文言文学习的方法和策略。并为学生提供自主探究和合作学习的机会,全面提高他们的语文素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号