浅谈小学数学情境教学有效性

摘要

随着新课程改革的不断深入,许多教学活动也需要做出一些新的改变。近几年来,教育事业的发展得到了更多人的关注,教育也一直都是国家发展的基石。因此,为了提高教学效率,发展教育事业,教师也要敢于创新和丰富教学模式。在小学数学的教学课堂中,情境教学模式的出现就给许多教师指明了前进的方向。本文将以“浅谈小学数学情境教学有效性”为题展开论述,帮助教师实现情境教学在课堂中的应用,逐步提高教学效率。