用电教媒体进行小学语文自学辅导课堂教学

摘要

电教媒体技术可集图像、文字、声音、录像于一体,全面刺激人体感官,能使学生从多角度地接受信息,并使记忆持久,为学生全面理解课本知识创造良好的条件。在小学语文课堂教学中,合理利用电教媒体作为辅助教学,不仅带来了教育、教学观念的更新,而且极大地激发了学生的学习兴趣和参与意识,有效地解决了以往语文课教学中存在沉闷、低效的弊端,为语文课堂注入了新的活力。