探究初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养

摘要

在日常的数学教学过程中，如何对学生产生的直觉思维进行分析而通过这种对数学的感觉，通过问题对答案进行设想和逻辑性分析的一种感觉或思维模式，在所有的解答数学问题的思维模式中，直觉思维是最重要或者说最直接的一种思维模式，它可以给学生一个正确的方向和引导，避免学生走太多的弯路，在数学教学过程中，产生这种思维模式的学生更加能掌握答题的主动性，思维更加敏锐，也可以帮助学生有效地对自己所学到的知识进行归纳总结，帮助学生在答题前就有严密的逻辑性思维解决数学问题。那么如何去培养学生的直觉思维能力呢，本文将从三个方面去分析和研究如何培养学生在初中数学阶段的直觉思维能力。