首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >浅谈小学生游戏化习作教学的方法

浅谈小学生游戏化习作教学的方法

         

摘要

作文教学在小学语文教学中,算得上半壁江山。如何构建有效的作文教学呢?笔者认为在小学作文教学中,游戏是寓教于乐,体验生活,让学生获得心理满足,丰富写作素材,提高写作欲望,增强写作信心的重要手段,教师要适度而灵活的将写作训练与方法指导寓于游戏活动中,让学生在开心游戏中得到习作的快乐,由厌烦写作转变成爱写作、乐动笔。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号