浅议高中英语有效教学的途径

摘要

高中英语有效教学中的“有效”含有三重意蕴:一是教师在课堂上对学生的教学能够产生良好的结果,即效果;二是教师的教学效率较高,此为效率;三是教师的教学目标与学生的需求紧密相关,即效益。本文拟对此进行浅要的探讨。