高中生物课堂教学的现状和对策分析

摘要

时代在发展，教育在改革，科技在进步，随着新课程改革的不断深化，人们越来越重视生物这门学科，而对于绝大多数的高中学生来说，生物的学习是重中之重，在整个高中阶段的教学中，让很大一部分学生无从下手的知识是生物，因为他不仅是高考的重点，更是难点，能否把生物知识学好不仅直接影响到学生高考得分的高低，更重要的是，对学生以后的生物学习发展有着一定的影响，也正是基于此，在整个教学过程中，教师需要全方位的了解目前高中学生学习的困难之处，对其进行针对性的教学，帮助学生学好地理，掌握好学习生物的技巧和策略，提高学习生物的效率。本文主要是探讨高中生物课堂教学的现状和对策分析。