如何提高中职语文教学质量

摘要

当前，在中职学生的心里，语文课已经被专业课、技能课挤压到一个微不足道的角落，成了鸡肋。很多学生认为“语文学与不学一个样”，加上职业中学没有升学的压力，语文课堂教学也就产生很大的难度与压力，由此语文教师也常常进入尴尬的教学境地。