合理使用学具 提高课堂效率

摘要

学具在小学数学课程的教学中有着很好的实际应用。特别是在低年级教学中，科学有效地使用学具操作，不仅能调动学生学习的积极性，激发学生的直觉形象思维，而且能使抽象的数学知识变得直观形象，促进学生对相关知识点更好地的理解与掌握。