小学语文作业个性化设计探讨

摘要

加德纳的多元智力理论认为:"每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。"因此,我们的教学也要以学生的个性来进行,在小学语文作业的设计上要渗透"以人为本"的理念,彰显个性化的特征,发展学生的素质能力。