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吴海燕;
江苏省南通市社会福利院;
幼儿; 学前教育; 家庭教育; 情商教育;
机译:针对幼儿教育和护理(ECEC)老师的基于学前教育的干预措施,旨在促进幼儿的健康饮食和身体活动:分组随机对照试验PreSchool @ HealthyWeight的研究方案
机译:浅析高等院校学前教育专业幼儿英语方向培养体系的构建
机译:以宽容之爱促进幼儿情感的健康发展
机译:促进幼儿园幼儿园儿童不同年龄交流的环境因素:育儿对幼儿园儿童不同年龄交流影响的特征研究第二部分
机译:幼儿教师的资历与学前教育中育儿观念和幼儿社会发展之间的关系
机译:通过发展家庭,促进家庭,幼儿中心和幼儿园之间的伙伴关系,确保学前教育的连续性
机译:陆军卫生护士在美国陆军幼儿和学前教育中的作用研究。
机译:包含多不饱和脂肪酸(PUFA)的人工牛奶组合物,可促进婴儿和年幼儿童的认知功能的健康发展
机译:包含多不饱和脂肪酸( u043f u043d u0436 u043a)的人造乳组合物,可促进男女婴幼儿认知功能的健康发展
机译:程序支持幼儿,幼儿支持方法,幼儿支持系统,用于婴儿和感应器
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