河南省高职院校国际化师资队伍现状分析

摘要

教育国际化是新时代高等职业教育发展的趋势与潮流,高职院校师资国际化是服务"一带一路"的需要,也是"双高计划"建设重要内容.立足教育国际化的背景,重点研究河南省国际化师资建设存在的问题.政府层面而言,顶层设计、资金投入、政策支持亟需加强.高职院校在进修培训、海外人才引进、人才评价及国际学术交流等方面有待制定切实有效的制度.对专业教师而言,需要注意跨文化交际能力、实践教学能力的提升.