论现代通识教育背景下高师学科教学论教师的职业素质

摘要

目前,高师学科教学论的师资现状令人担忧,提高学科教学论教师的职业素质迫在眉睫.现代通识教育背景下,高师学科教学论教师的职业素质主要包括:良好的职业道德、广博的文化素养、良好的心理素质、超前的创新意识、过硬的学术能力、高超的教学艺术和良好的沟通协调能力.