提高新疆少数民族学生电工与电子技术课程教学质量的研究

摘要

电工与电子技术是农业机械化及其自动化专业重要的基础课程,对后续课程的学习有重要作用.结合新疆少数民族学生学习该课程的实际情况,对课程的课堂教学、实验教学、考核方式等进行改革和试验,以提高学生的学习兴趣和积极性,从而提高课程的教学质量.