普通高校图书馆参考咨询馆员培养研究

摘要

以山东理工大学建设calis虚拟示范馆为例,论述了数字环境下普通院校参考咨询馆员需具备的素质,以及提高参考咨询馆员服务水平的策略。以满足用户不断增长的个性化信息需求,为学校的教学与科研服务。