对学生体质健康标准演变与发展的研究

摘要

文章从<劳卫制>和<国家体育锻炼标准>与<学生体质健康标准>出台的社会背景、生活环境、制约<标准>研制的三大要素以及不同历史阶段学生体质健康状况的变化、科学研究的新成果与<标准>的演变与发展、学生体质健康测试内容及评价领域等方面,对这三个主要<标准>的产生、发展、变化的目的、意义及其理由进行分析论述,帮助人们提高对新<学生体质健康标准>的认识和理解.