基于混合教学模式的《中级财务会计》教材重构与实践创新

摘要

为了适应创新人才培养目标和顺应我国市场经济日益发展的要求,我国《企业会计准则》体系在与国际财务报告准则实质趋同路线图的驱动下,不断的修改完善以及税制改革的不断深入.这将意味着从会计理论界到实务界面临前所未有的挑战!本文从《中级财务会计》教学的实际出发,基于混合教学理念,从教材体系的设计、教学内容的更新、教学方法及手段的改进以及依托《中级财务会计》教材体系的混合教学模式的不断探索.解决了教学中所面临的实际问题,取得了显著的教学效果.