教育产权视角下的高校财务治理研究

摘要

教育产权多元化背景下，由于教育产权的模糊性引发的问题层出不穷，“政教不分”、教育机构行政化色彩浓重、激励不足与“内部人控制”等问题普遍存在，直接导致财务风险严重。对此，提出了高校财务治理的基本框架，综合运用内部和外部财务治理机制，力图从教育产权的角度探索和解决高校财务治理中存在的问题。