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苏守杰;
江苏省连云港市海州实验中学;
江苏省教育学会初中教育专业委员会;
连云港市教育学会初中教育专业委员会;
学校教科研; 教科研工作; 现代学校; 教研工作; 一所; 办学品位; 教学工作; 教学生涯; 物质奖励; 正确引领;
机译:网络教科研——学校体育教科研的新途径
机译:特殊需要学校的老师(智力障碍教育)对将清洁企业建设为智障人士的工作场所的印象和评价:对从事智障人士清洁工作的就业现状的调查研究(第三部分)
机译:有抱负的专业人士:在商业航空中工作需要适应性,灵活性
机译:学校建筑可持续更新研究2:澳大利亚新南威尔士州小学儿童学校空间印象评估
机译:为孩子们做饭:学校营养专业人士的烹饪培训积极影响学校营养专业人士的烹饪实践和信仰
机译:富勒姆助产学校讲授助产士的助产士问答与洛杉矶讲义课程
机译:在学校对话中的声音:对学校对话立场的分析高中葡萄牙语与教育相结合IFRN专业人士
机译:私立学校参与“不让一个孩子掉队法案”和“残疾人士教育法”的计划:私立学校和公立学校的观点
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:学校手册,例如用于与杂志结合使用的学校手册杂志,具有学校手册杂志,一方面具有常规的学校手册,另一方面具有教育性的激励性杂志
机译:远程-学校体育馆视障人士的放大倍率-范围:光学增加的视觉辅助设备-
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