黄炎培职业教育课程教学“大目标”对应用型高校课程教学改革的启示研究与实践探索

摘要

黄炎培关于职业教育课程教学的大目标“使受教育者各得一技之长………,更注意………养成青年自求知识的能力、巩固之意志、优美之感情,不惟以之应用于职业”契合了当前“德智体美劳”全面发展的教育方针,为应用型高校的课程教学改革提供了包括“重视应用与实践、重视自主学习能力的培养、重视课程思政”等在内的一些重要启示,基于这些启示笔者在教学实践中开展了一系列教学改革与探索,收到了较好的效果,实证了“大目标”对应用型高校课程教学的重要指导意义。