试论卢梭《爱弥儿》中的挫折教育观

摘要

卢梭是十八世纪法国启蒙运动重要代表思想家之一,他的挫折教育观具有革命性与现代性。卢梭挫折教育的基本内容包括挫折教育的内涵、挫折教育的目的以及挫折教育的路径,它与卢梭的自然教育、自由教育、消极教育、感觉教育、生命教育、智慧教育、情感教育、生存教育一起构成了卢梭丰富的教育思想理论体系。探究卢梭挫折教育观的历史贡献与当代价值,从挫折教育角度对卢梭教育思想进行深入系统地探析,对于进一步认识卢梭教育思想和应对现代我国儿童身心抗挫素质下降问题具有一定的借鉴意义。