大数据时代马克思主义理论教育的思维变革

摘要

马克思主义理论教育是一项长期、复杂的系统工程,应根据时代变化与时俱进.大数据作为互联网时代的鲜明特征,已成为各国占领教育信息化发展的制高点.大数据在教育资源、受众范围、传播效果和数字平台等方面为马克思主义理论教育带来巨大契机,同时也带来严峻挑战.运用大数据思维,将马克思主义理论教育与大数据技术有效结合,促进整体性、多样性、动态性、开放性和复杂性的思维变革,对于巩固马克思主义指导地位、提升主流话语权和维护意识形态安全等具有重要的现实意义.