略论小学低年级教学中的心理暗示

摘要

健康的心理和健全的人格，是实施素质教育的重要方面。小学低年级学生的心智尚未成熟，教师在课堂上适时采取体态、团体参照、创设情境以及角色融入等暗示方式，是培养儿童健康心理和健全人格的有效手段。