信息技术在初中历史时空观培养中的教学运用

摘要

新课改背景下,为能有效提升学生学习能力素质,教师在实践教学中要创新理念,以学生为中心进行设计教学方案,促进学生主动积极探究学习。教师在历史课堂中不仅要传输理论知识,还要对学生历史核心素养进行培养,促进学生全面素质发展,只有融入创新的教学理念,才能为学生学习进步起到促进作用。本文主要就信息技术环境下初中历史时空观培养价值以及教学的问题进行阐述,然后就历史时空观培养中信息技术应用的策略详细探究,希望能为学生学习进步起到促进作用。