微时代高中德育体系构建的实践研究

摘要

在微时代下,信息技术的快速发展,正在改变着当代人们的交流方式和观念传播途径,在互联网各种信息不断发酵的背景下,高中德育工作显得格外重要。因为,新课程改革和素质教育一直强调"立德树人",高中生的教育工作必须立足于微时代的背景下,将德育工作渗透到日常的教育工作和生活中,进而培育思想和观念更加健全的人格,以此促进当代高中生形成健康的三观。对此,本文将分析微时代背景下高中德育工作的现状,并从观念、方式和互动等视角上,制定有效的实践策略,仅供参考。