首页> 中文期刊>学苑教育 >试论逆向思维在小学数学解题中的作用与培养

试论逆向思维在小学数学解题中的作用与培养

     

摘要

逆向思维是数学思维中一种十分重要的思维方式,是一种突破常规和惯例的思维模式,通过针对性地培养小学生的逆向思维,可以更好地激发学生对数学教学的兴趣和主动性,更加有力地提升学生的数学解题能力和效率,更加有力推动数学教学取得更好的效果。本文主要从逆向思维的概念、作用和主要方式入手,尝试探索逆向思维在小学数学解题中的应用路径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号