略谈情境教学在小学语文作文教学中的应用

摘要

写作能力是小学生语文素养的重要体现。教导学生学好作文不仅是促进语文考试的需要,而且是适应未来社会就业和提升生活质量的需要。在小学语文作文教学中,科学应用情境教学,能有效破解写作过程中的难题,促使学生在形象生动的情境中学会写作、热爱写作、快乐写作。文章结合小学语文作文教学,围绕"激发写趣""启思引探""说写相融""分享评改""整理誊抄"等五环节,促进学生在融情入境的写作训练活动中激励写作主动性,锻炼说写技能,尽情分享评改心得,善于珍藏写作成果,真正实现快乐写作,提升写作能力和素养。