“本味”视域下的小学语文教学实践

摘要

小学语文是综合性很强的学科。小学语文教学要注重其工具性,也不能忽视其人文性,要有效的将二者统一于小学语文课堂之中。小学语文课与其他课程有着很大区别,教师在进行小学语文教学时,要从小学语文的“本味”出发,不断实践、探索,提高语文教学效率。