基于英语学习背景的中职学校思政教育与就业指导有效融合的探究

摘要

在英语学习背景下,在中职学校思政教育的过程中,要特别的注重与学生的就业指导相结合,真正的让学生明确就业的方向以及不断的给予学生更多的就业指导,思政教育承担了这项重要的教学任务。在英语学习背景之下,应当充分的注重学生学习的特点,以及学生对于本专业英语学习的优势,使学生能够在英语学习的过程中更加敢于承担自己的就业责任,不断地明确自己的就业目标和不断地改善自己的就业条件,在此基础上能够更好地提升学生的就业质量。教师需要结合学生的身心成长特点以及学生对于本专业英语学习的优势,来保障学生的就业质量。