学生为主体,训练为主线--初中语文阅读教学有效策略

摘要

cqvip:在初中语文阅读教学的展开中,教师要始终以学生作为教学主体,以学生多元能力的培养与训练作为教学主线。教师要基于文本朗读丰富学生学习体验,组织有效的课堂讨论交流,展开有效的读写结合训练。本文对此进行了分析研究。