浅谈命题作文教学中文题的灵感诱发

摘要

造成学生“谈文色变”“无文可作”的根本除了一些客观原因外,关键问题恐怕还是教师的“教”。命题作文切忌“大”“空”“虚”,要只定范围,不定题目,尽量让学生有话可说、有文可作。只有这样,才能充分调动学生作文的积极性,更快地提高学生的作文水平。