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贾明辉;
陕西省神木市第四中学;
课堂教学; 听课; 评课;
机译:在有机模式下接近危机:宗教研究课堂气候变化
机译:杭州市普教室教研员来附校进行课堂教学指导
机译:通过酶促转化率加入酸处理和对其抗癌活性的酸治疗和评估,通过酶促转化产生稀少比诺醇RH2-混合物(20(S)-RH2,20,20(R)-RH2,RK2和RH3)
机译:新KOIKE的建筑新闻活动:在20世纪20年代和20世纪50年代聚焦
机译:部落的偶像:19世纪和20世纪摩门教研究的知识分子和批判性历史。
机译:开发读者的眼球运动:从基础研究到课堂应用。70年9月21日在阿利坎特的第20届Europe Movime的第20届欧洲运动会的部分
机译:创建一个可以培养孩子批判性思维能力的课堂-包括三个步骤的课堂:“抓,检查和行动”-
机译:LWR安全性提升了20年
机译:管道分离和提升安装-使用抓具单元部分提升一端,进一步的提升单元完成提升过程
机译:特别用于提升管的抓紧和提升装置包括具有两个稳定的切换状态的切换装置,所述切换状态布置在提升装置和抓持装置之间并作用于锁定装置
机译:用于处理圆柱形或棱柱形的加长物体的装置,即过滤模块膜,具有刚性的抓持元件,该抓持元件包括接合单元,接合单元在与凹面相对的一侧具有提升机
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