浅谈“兴趣是最好的老师”

摘要

每一位老师都知道＂兴趣是最好的老师＂,那么我们在物理教学中怎样才能将最好的老师请进学生的心目中呢？在一定的时间和空间的教学活动中,师生的主观心理因素（情感、兴趣、意志等）和客观因素（教学的自然过程和教学状态等）能开启心灵的窗户激发学习的兴趣点燃思维的火花，使学生找到最好的老师。