巧用对比法教学 高中生物课堂教学中的好方法

摘要

学生学习是一个艰苦的脑力劳动过程,是由不知到知,由知之不多到知之较多。如果在这一过程中,巧妙地运用对比的教学方法,可取得事半功倍的效果。比较是把多种事物、现象加以对比,确定它们之间的相同点与区别点的思维方式。任何学科的知识或事物之间总有相同的一面,也有不同的一面,有比较才能有鉴别,只有通过比较才会认识事物的特征,才能加深对知识的理解,揭示事物的本质特征。