首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >自主学习与合作学习的探索

自主学习与合作学习的探索

         

摘要

传统教学模式中学生被动接受知识,学生思维受到限制,使得教学效果较低下。在多年教学中我对此弊端有着深刻的认识。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号