浅谈物理课堂教学的有效性

摘要

课堂教学的有效性,从专业角度说,是指通过课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵而言,指的是知识、技能、过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展。通俗地说,就是学生在学业上有收获，有提高，有进步。