首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >浅谈语文教学中的“整合”

浅谈语文教学中的“整合”

         

摘要

所谓整合策略,就是将系统中的相关要素经过整理、组合、协调,在整体优化的基础上产生重组效应,从而发挥出系统更有效的功能的计策和谋略。整合能力是新课程对语文教师能力提出的新要求。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号