中外小学语文课程地位演进的比较研究

摘要

语文课程的地位演进在课程表中可以窥见一斑。本文从此入手综合分析了古代、现代、当代语文课程在小学课程中的时间占比，得出了我国语文课程地位演进的“线路图”。