小学生朗读能力的现状与出路初探

摘要

小学生的朗读能力是学生整体语文素质的重要组成部分,它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、以读促思;还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言。针对小学生朗读的现状,老师要采取针对性的措施,调动小学生的主观能动性,提高朗读能力。