首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >要做好特殊教育学校的班主任工作

要做好特殊教育学校的班主任工作

         

摘要

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生全面健康成长中的导师和引路人,全面负责班级学生的品德、劳动、学习、生活、文体等工作,因此,班主任在学生全面发展的过程中起着不可替代的作用。特殊教育学校由于其学生本身的特殊性,对班主任工作的要求更高,其重要性也不言而喻。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号