生活情境在小学数学教学中的运用研究

摘要

在小学数学教学中,将生活情境运用其中,不但能够使小学生更加理解数学跟生活的联系,而且还能够提高小学生对学习的兴趣。兴趣是最大的老师,如若能够激发小学生对学习的兴趣,那一定是最好的教育方式。这样不仅不会让学生们觉得枯燥、乏味,反之会令课堂更加生动、有趣。这样的情境运用对于小学生认识生活、认识世界都能够起到一定的帮助,能够让孩子们从小就知道＂学以致用,知行合一＂的道理。