试论小学中高年级语文拓展阅读资源的运用和选择

摘要

语文是小学阶段的重要学科,不仅是培养学生语文基础的重要课程,更是实现小学生全面发展的关键课程。阅读教学是语文教学的重要环节,对阅读资源进行拓展,是提高语文阅读教学效果的重要途径。由此,本文对小学高年级语文拓展阅读资源的选择方式进行了简要的分析论述,然后对其拓展阅读资源在语文教学中的实际运用展开深入探究,以期对小学语文教学起到助推作用。