古韵新声——京剧在小学音乐课堂中的实践融合

摘要

在课程标准音乐教育的理念下,开展京剧式教育,是对新型教育的促进,也是对国粹的一种保护,提高京剧研究力度,从小学开始,京剧进课堂,延伸京剧教学,实现国粹的持续化传递。